Manajemen Strategi Kepala Sekolah dalam Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Model Full Day School di Sdit Firdaus Mojosari Kabupaten Mojokerto

Penulis

  • Edi Budi Santoso Universitas KH. Abdul Chalim
  • Barnoto Universitas KH. Abdul Chalim

Kata Kunci:

Manajemen, Strategi Kepala Sekolah, Pembelajaran PAI, Full Day School

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen strategi kepala sekolah dalam implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui model Full day school di SDIT Firdaus Mojosari. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen strategi kepala sekolah meliputi pengembangan kurikulum, peningkatan kompetensi guru, serta integrasi nilai-nilai Islam dalam aktivitas pembelajaran. Implementasi Full day school mendukung pembentukan karakter, kedisiplinan, dan pencapaian akademik siswa. Kesimpulannya, manajemen strategi berperan penting dalam menjamin keberhasilan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Rekomendasi penelitian ini mencakup perlunya pengembangan profesional berkelanjutan bagi guru, peningkatan keterlibatan orang tua, serta inovasi kurikulum yang memperkuat integrasi pendidikan agama dan umum.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Ashari, & Zakariyah. (2024). PERAN KEPALA MADRASAH SEBAGAI EDUCATOR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MBI AMANATUL UMMAH PACET MOJOKERTO. Indonesian Journal of Islamic and Social Science, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.71025/b836q009

Baharuddin. (2016). Pendidikan Dan Psikologi Perkembangan. Ar- Ruzz Media.

Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. SAGE Publications.

Muhaimin. (2012). Paradigma Pendidikan Islam. Remaja Rosdakarya.

Moleong, L. J. (2021). Metodologi penelitian kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2019). Manajemen berbasis sekolah. PT Remaja Rosdakarya.

Sari, R. N., & Widodo, A. (2020). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan berbasis karakter. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(2), 155–168.

Nawawi, H. (2018). Administrasi pendidikan. Gunung Agung.

David, F. R. (2017). Strategic management: Concepts and cases. Pearson Education.

Fayol, H. (1916). General and industrial management. Pitman Publishing.

Langgulung, H. (2003). Asas-asas pendidikan Islam. Pustaka al-Husna Baru.

Stoner, J. A. F. (1996). Management. Prentice Hall.

Diterbitkan

2025-08-20

Cara Mengutip

Edi Budi Santoso, & Barnoto. (2025). Manajemen Strategi Kepala Sekolah dalam Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Model Full Day School di Sdit Firdaus Mojosari Kabupaten Mojokerto. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 3(04), 876–882. Diambil dari https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/1169