Good Education Governance: Teori dan Praktik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Menengah
Kata Kunci:
Good Education Governance, Mutu Pendidikan, Profesionalisme Guru, Peserta Didik Unggul, Pendidikan MenengahAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran Good Education Governance (GEG) dalam peningkatan mutu pendidikan menengah, khususnya melalui dimensi profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran peserta didik. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi literatur dan analisis kebijakan, artikel ini menelaah bagaimana teori tata kelola pendidikan yang baik dapat diimplementasikan secara praktis di sekolah menengah. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsip GEG—transparansi, akuntabilitas, partisipasi, efektivitas, dan keadilan—dapat memperkuat profesionalisme guru serta meningkatkan mutu proses pembelajaran. Artikel ini merekomendasikan model integratif yang menghubungkan teori GEG dengan praktik pendidikan menengah di Indonesia.
Unduhan
Referensi
Aam Muamar, Implementasi Kurikulum 2013 Dan Perubahan Paradigma Pembelajaran, Hibar Sabilulungan Edisi Khusus, Bandung, Februari 2014.
Abdul Rahmat, Kearifan Cinta Sang Guru, MQS Publishing, Bandung , 2010
Abdullah Gymnastiar, Amanah : Manajemen Qolbu Untuk Kepemimpinan, MQS Publishing, Bandung, 2004.
Abdullah Afif, Islam Dalam Kajian Sain, Penerbit Al-ikhlas, Surabaya, 1994.
Abu Azmi Azizah, Bagaimana Berpikir Islami, Penerbit Intermedia, Karang Asem, Lawean, 2002.
Abuhasan Asya’ri, Taqdir Dan Dunia Yang Sedang Tumbuh, Ilmu dan Budaya, No.10-11, Juli-Agustus 1989.
Adang Suwandi Ahmad, Peningkatan Reputasi STT Telkom Melalui Pendidikan Berbasis Pembelajaran dan Berorientasi Riset, Makalah Balon Ketua STT Telkom 2006-2010.
Ade Iskandar, Kepala Sekolah Inspiratif, Pikiran Rakyat, 23 Januari 2016.
Adji W. Kamsirin, Diktat Kuliah : Permodelan Sistem, Sekolah Tinggi Teknologi Bandung.
A.A. Anwar Prabu Mangkunegara, Evaluasi Kinerja SDM, Refika Aditama, Bandung, 2005.
Aceng Abdullah, Beban Sosial Anak- Anak, Pikiran Rakyat, 6 Juni 2016.
A. Dubi, Monte Carlo Aplications In System Engineering, John Wiley & Sons, Ltd, Baffins Lane, Chichester, West Sussex, PO19 IU, England, 2000.
Agus Hermawan, Belajar dari Model Kehidupan : Refleksi Dan Pemikiran Seorang Guru, EduSmart, April 2009.
Ahmad Izzan, Menjadi Muslim Pembelajar, Oase Mata Air Makna, Bandung, 2007.
Ali Abdul Halim Mahmud, Fikih Responsibilitas : Tangung Jawab Muslim Dalam Islam, Penerbit Gema Insani Press, Jakarta, 1998.
Alfons Taryadi, Guru, Majalah Matabaca, Juli 2008.
Alex Iskandar, Bahasa Sebagai Suatu Sistem, Majalah Ilmiah Wawasan Tridharma, Edisi No.9 Tahun 1, Maret 1989.
Alex Sobur, Membangun Kesalehan Sosial, Pikiran Rakyat, 6/6/2016.
Andi Mappiare, Psikologi Orang Dewasa, Usaha Nasional, Surabaya- Indonesia, 1983.
Andi Hakim Nasution, Dilarang Membaca : Hukuman Berat Bagi Pelajar, Majalah Transformasi, Vol.1, No.3, Oktober-Desember, Percetakan IPTN, April 2000.
Andi Hakim Nasoetion, Pengantar Ke Filsafat Sains, Litera Antarnusa, Bogor, 1989.
Andreas Harefa, Menjadi Manusia Pembelajar, Kompas, Jakarta, Agustus 2000.
A Helmy Faishal Zaini, Dari Kemerdekaan ke Kemerdekaan, Republika, 16 Agustus 2016.
A. Prijosaksono & R. Sembel, Menjadi Kreatif Dan Produktif, Sinar Harapan, 2002.
Arif Prastisto, Cara Mudah Mengatasi Masalah Statistik Dan Rancangan Percobaan Dengan SPPS 12, Elex Media Komputindo, Jakarta, 2004
Asma Nadia, Kurangi Jam Sekolah Dan Mata Pelajaran, Republika dalam Resonasi, 13 Agustus 2016.
Rohmandar, Pilih Pemimpin Muda Untuk Menjadi Bangsa “ High Trust Society”, Makalah Pra Kongres Kaum Muda Jabar, Dayeuhkolot, 16 Oktober 2008.
Asep Rohmandar, Saatnya Berdayakan Perpustakaan Desa/ Kelurahan Supaya Masyarakat Cerdas, Materi/Makalah Diskusi Anggota APDK, 2010.
Asep Rohmandar, Perlunya Kepedulian Bagi Rakyat Miskin, Makalah, Bandung, 22 April 2011.
A. Rohmandar, Saatnya Kepemimpinan Kaum Muda Berkeadaban Berperan Ditahun 2014, Makalah, Dayeuhkolot, 2013.
Asep Rohmandar, Berpikir Membangun Komitmen Diri Sendiri Untuk Kebersamaan, Makalah, Bandung, 2012
A. Rohmandar, Quick And Speed Learning, Dalam Proses Finalisasi Penerbitan, 2015.
Asep Rohmandar, Membangun Kepemimpinan Yang Berhasil Bagi Public, artikel yang belum terpublikasin, 2015.
A. Rohmandar, Kepemimpinan Pancasilais Dalam Menjawab Tantangan Global di Era Digital, makalah yang belum terpublikasi, 2015.
Asep Sumaryana, Radikalisme Pendidikan, Pikiran Rakyat, 30 Januari 2016.
Ari Ginanjar Agustian, ESQ : Emotional Spiritual Quotient, Penerbit Arga Publishing, 2008.
Arifin Wardiman, Dengan ilmu Pengetahuan, Teknik Dan Seni, Kita Gunakan hak dan laksnakan kewajiban Sebagai Warga negara untuk menyiapkan diri menyongsong tingal landas, makalah, ITB, 14 Agustus 1991.
A. Surjadi, Membuat Siswa Aktif Belajar, Penerbit Binacipta, Bandung, 1983.
A.T. Sugeng Priyanto, dkk., Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Kelas IX, edisi ke 4, Pusat Perbukuan Depdiknas, dicetak PT. Elisa Surya Dwitama, Bandung, Juli 2008.
Bagyo Y. Moeliodiharjo, Pembaruan Sistem Pendidikan Tinggi Melalui Penerapan Paradigma Baru, Tranformasi, Bandung, April 2000.
Bambang Sumantri, Jalan Kesuksesan Hidup, Penerbit Elex Media Komputindo, Jakarta, 1999.
Bambang M. Eska, Pengantar Hidup Sukses, CV. Bintang Pelajar, 1987.
Bandung Mawardi, Kita Dalam Kosmologi Pohon, Kompas, 27 Februari 2010.
Bayraktar Bayrali, Eksistensi Manusia
: Perspektif & Filsafat Mengatasi Problema Eksistensial Manusia, Perenial Press, Jakarta 2000.
Beni Suhendar, Sistem Pendidikan Sepanjang Hayat : Alternatif Penyelamat Anak Bangsa, Harian Umum Galamedia, 25 Juli 2000.
Bismar Siregar, Catatan Bijak : Membela Kebenaran Menegakan Keadilan, Rosda Karya, Bandung, 1999.
Bobbi De Porter, Quantum Success : Delapan Kunci Meraih Kesuksesan Luar Biasa, terjemahan, Kaifa, Bandung, 2007
Burhanuddin Tola, UN ( Bukan, pen) sebagai Penjaminan Mutu, Republika, 3 Nopember 2016.
Bustanuddin Agus, Pengembangan Ilmu-ilmu sosial : Studi Banding Antara Pandangan Ilmiah Dan Ajaran Islam, Gema Insani, Jakarta, 1999.
Cucu Komara & Deuis Fitni, Strategi Belajar Tuntas, CV. Bina Budhaya, Bandung, 1999
Christopher Gleeson, S.J., Menciptakan Keseimbangan : Mengajarkan Nilai Dan Kebebasan,
Penerbit PT. Gramedia Widiasarana Indonesia bekerja sama dLenmgbaannUg,n1iv7e-r2s1itaMs aSraent a2t0a1D4arma, Jakarta-Yogyakarta,
Dadang S. Anshori, Revolusi Pendidikan : Membongkar Mitos Pendidikan ? (Bag : 2), Pikiran Rakyat, tidak ada tangal maupun tahun.
Dadang Kahmad, Metode Penelitian Agama : Perspektif Ilmu Perbandingan Agma, Pustaka Setia, Bandung, 2000.
Darta, Matematika & Karakter Manusia, Pikiran Rakyat, 31 Mei 2016.
Deddy Mulyana & Jalaluddin Rakhmat, Komunikasi Antarbudaya : Panduan Berkomunikasi Dengan Orang-Orang Berbeda Budaya, Rosda Karya, Bandung, 1996.
Derek Lockwod, Desain Pelatihan Efektif, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1994.
Dewi Sandi Guna, Analisis Sistem Dan Prosedur Tahap Kajian TDP PT. Telkom, Laporan Kerja Praktek, Jurusan Teknik Industri Sekolah Tinggi Teknologi Telkom, Bandung, 1999.
Dewiyatini & Siska Nirmala, Menyebar Sang Pengajar, Pikiran Rakyat, 19 Desember 2015.
Devi Apriyanto, dkk., Buku Siswa Madrasah Aliyah Kelas XI Pelajaran Bahasa Arab : Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013, Direktorat Pendidikan Madrasyah, Dirjen Pendidikan Islam, Kementrian Agama RI, 2015.
Dian Hendrayana, Tiga Langkah Mengajari Siswa, Pikiran Rakyat, Selisik, 6 Juni 2016.
Djoko Widagdho, Dkk, Ilmu Budaya Dasar (Edisi Revisi), Penerbit Bumi Aksara, Jakarta-Semarang, 1991.
Djalaludin Dan Ramayulis, Pengantar Ilmu Jiwa Agama, Kalam Mulia, Jakarta, 1998.
Donni Junipriansa, Kebiasaan efektif, Employee Development Training Program, YPT+PDC+Dodik Bela negara Rindam III Siliwangi Cikole
Endang Komara, SMK & Jiwa Kewirausahaan, Pikiran Rakyat, 31 Mei 2016.
Endang Saifuddin Anshari, Ilmu, Filsafat Dan Agama, PT. Bina Ilmu, Surabaya,1987.
Endri Listiani, Komunikasi yang efektif, Jurusan Komunikasi Bisnis, Telkom University.
Engkoswara dan Danny Meirawan, Revitalisasi Budaya Bangsa : Menuju Indonesia Modern Dan Sejahtra 2020, Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan UPI Bandung, Bandung, 2007
Erbe Sentanu, Quantum Ikhlas : Teknologi Aktivasi Kekuatan Hati, Elex Media Komputindo, Kelompok Gramedia, Jakarta, 2008.
Ester Lince Napitupulu, Mereka Yang Berinovasi Di Bidang Pendidikan, Kompas, tahun terbit tidak diketahui.
Fajar Kurnia Harseno, Introspeksi, Penerbit dan tahun terbit tidak diketahui
Fadil Fuad Basymeleh, Menyiapkan Mental Untuk Menjadi Entrepreuneur, Makalah Seminar Kewirausahaan Mahasiswa, KKMB, 11 Maret 2000.
Fandy Tjiptono, Manajemen Jasa, Penerbit Andi Yogyakarta, 1996.
Freddy Faldy Syukur, Menjadi Guru Dahsyat Guru Yang Memikat, Simbiosa Rekatama Media, Bandung, Cetakan 3 : 2011
Furqon, Pendidikan Kita (Tak) Gawat
!, Pikiran Rakyat, 19 Desember 2015.
Gari Rakai Sambu, Strategi Tepat : Memperoleh Pekerjaan Dengan Mudah, Penerbit Absolut, Yogyakarta, 2002.
Gunawan Undang, Administrasi Sekolah Dan Guru Sekolah Dasar, CV. Siger Tengah, 1997.
Gordon Dryden & Jeannette Vos, The Learning Revolution (terjemahan) Buku 1 dan Buku 2, Penerbit Kaifa
Gordon Brown, A Payment Plan For Universal Education, The Jakarta Post, Tuesday January 26, 2016.
Hamzah B. Uno, Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif, Bumi Aksara, Cet : 3, Jakarta, 2008
Hari Moekti, Generasi Muda Islam : Dari Masalah Putauw Sampai Sekularisme, Rosda Karya, Bandung, 1998.
Hari Lubis, Metodelogi Penelitian, Jurusan Teknik Industri, Bandung, Pebruari 1995.
Hamka Abdul Aziz, Pendidikan Berkarakter Berpusat Pada Hati, Al- Mawardi Prima, Jakarta, 2011
Harun Yahya, Pernahkah Anda Merenung Tentang Kebenaran, Robbani Press, Jakarta, 2002.
H.K. Rampersad, Total Performance Scorecard, Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2005.
H.K. Rampersad, Pertajam Kompetensi Anda Melalui Personal Balanced Scorecard, Penerbit PPM, Jakarta, 2006.
H. Oong Komar, Pancasila Dan Filsafat Pendidikan Pancasila, Pikiran Rakyat, tanggal terbit tidak diketahui.
Iip D. Yahya, Asep Suryana & Transformasi IM Telkom, Institut Manajemen Telkom, Bandung, Mei 2010.
I.L. Pasaribu & B. Simanjuntak, Proses Belajar Mengajar, Penerbit Tarsito, Bandung, 1983.
Irwanto, dkk., Psikologi Umum, Kerja Sama APTIK dengan Penerbit Gramedia Pustka Utama, Jakarta, 1994.
Ahmad, I., & Suryadi, K. (2020). School-based management and its impact on school effectiveness in Indonesia. International Journal of Educational Development, 72, 102144. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2019.102144
Bush, T., & Ng, A. Y. M. (2019). School leadership and governance in Asia: Policy, research and practice. Educational Management Administration & Leadership, 47(4), 571–583. https://doi.org/10.1177/1741143218817941
Dwiningrum, S. I. A. (2017). Governance and citizenship in education: A study of Indonesian school management. Journal of Social Studies Education Research, 8(1), 23–45.
Hanushek, E. A., & Woessmann, L. (2020). Education, knowledge capital, and economic growth. In S. Bradley & C. Green (Eds.), The economics of education (pp. 171–182). Academic Press.
Kurniawan, H., & Yuliani, S. (2021). Digital governance in Indonesian secondary schools: Opportunities and challenges. Journal of Educational Management and Leadership, 3(2), 45–59.
Mulyasa, E. (2013). Manajemen berbasis sekolah: Konsep, strategi, dan implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
OECD. (2019). Education at a Glance 2019: OECD Indicators. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/f8d7880d-en
Prasojo, L. D., & Riyanto, Y. (2018). The implementation of school-based management in Indonesia: Issues and challenges. International Journal of Educational Policy and Leadership, 13(4), 1–11.
Supriyanto, A., Hartini, S., & Firmansyah, D. (2022). Good governance practices in education: A case study of secondary schools in Indonesia. Cogent Education, 9(1), 2103459. https://doi.org/10.1080/2331186X.2022.2103459
Tilaar, H. A. R. (2012). Perubahan sosial dan pendidikan: Pengantar pedagogik transformatif untuk Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
UNESCO. (2021). Reimagining our futures together: A new social contract for education. UNESCO Publishing. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379707
United Nations. (2020). Policy brief: Education during COVID-19 and beyond. United Nations. https://www.un.org/development/desa/dspd/wp-content/uploads/sites/22/2020/08/sg_policy_brief_covid-19_and_education_august_2020.pdf
Wahyudi, A. (2020). School governance and leadership: Toward educational quality improvement in Indonesia. Journal of Education and Learning, 14(2), 191–202.
World Bank. (2017). World development report 2017: Governance and the law. World Bank Group. https://doi.org/10.1596/978-1-4648-0950-7
World Bank. (2020). The promise of education in Indonesia: Shaping education to meet future challenges. Washington, DC: World Bank.
Yamin, M., & Syahrir, S. (2020). Teacher professionalism in the era of industrial revolution 4.0. International Journal of Educational Review, 2(2), 243–253.
Zulfikar, T., & Suryani, A. (2019). Governing teachers: Teacher professionalism in decentralized Indonesia. Asia Pacific Journal of Education, 39(3), 345–359. https://doi.org/10.1080/02188791.2019.1620681
Noor, I. H. (2021). Tantangan implementasi good governance di sekolah menengah Indonesia. Jurnal Administrasi Pendidikan, 28(1), 11–24.
Arifin, Z., & Barnawi. (2018). Manajemen pendidikan berbasis sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Putra, P., & Rahmawati, N. (2023). Digital transformation and governance in secondary education: Evidence from Indonesian schools. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 20(15), 1–17. https://doi.org/10.1186/s41239-023-00401-5
