Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran dan Mainan Edukatif Anak di Bulak Simpul
Kata Kunci:
Pemanfaatan Barang Bekas, Media Pembelajaran, Mainan Edukatif, Daur Ulang, KreativitasAbstrak
Keterbatasan fasilitas pembelajaran di luar sekolah bagi anak-anak di Bulak Simpul mendorong perlunya alternatif kegiatan yang dapat mengembangkan keterampilan praktis dan kreativitas. Salah satu solusi yang diusulkan adalah pemanfaatan barang bekas, seperti botol plastik dan jerigen, sebagai media pembelajaran dan mainan edukatif. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep daur ulang kepada anak-anak sekaligus meningkatkan motorik halus, kreativitas, serta kesadaran lingkungan mereka. Metode yang diterapkan melibatkan beberapa tahapan, mulai dari persiapan dan observasi kebutuhan anak-anak, sosialisasi mengenai pentingnya daur ulang, hingga pelatihan pembuatan mainan edukatif dari barang bekas. Anak-anak dilatih untuk memotong, membentuk, dan menghias barang bekas menjadi produk kreatif seperti celengan dan mainan mobil-mobilan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kreativitas dan keterampilan motorik anak-anak, serta peningkatan pemahaman mereka tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan melalui pengelolaan sampah plastik. Program ini tidak hanya memberikan pendidikan mengenai daur ulang, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermanfaat.
Unduhan
Referensi
Alhazmi, H., Almansour, F. H., & Aldhafeeri, Z. (2021). Plastic Waste Management: A Review of Existing Life Cycle Assessment Studies. Sustainability, 2. Retrieved November 14, 2025, from https://www.researchgate.net/publication/351522708_Plastic_Waste_Management_A_Review_of_Existing_Life_Cycle_Assessment_Studies
Australia, D. o. (2024, Juni 26). Discovery bottles. Retrieved from Education.sa.gov.au: https://www.education.sa.gov.au/working-us/playgroups/facilitator-guide/together-activities/activities/discovery-bottles?utm_source=chatgpt.com
Bano, V. O., Jongu, A. U., & Wulang, V. A. (2022). Optimalisasi sampah jerigen menjadi produk berdaya guna di Pantai Londa Empat Kabupaten Sumba Timur. SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1, 312. Retrieved November 13, 2025, from https://ejournal.45mataram.ac.id/index.php/swarna/article/view/134/111
Hadi, W. P. (2021). Pelatihan pembuatan media edukatif ramah lingkungan untuk meningkatkan produktifitas perajin kayu di Singosari Malang. Darmabakti : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2, 33–37. Retrieved November 17, 2025, from https://doi.org/10.31102/darmabakti.2021.2.1.33-37
Kharismawati, A., & Desstya, A. (n.d.). Pemanfaatan kardus bekas untuk media pembelajaran IPA di sekolah dasar. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Retrieved November 17, 2025, from https://doi.org/10.23917/bppp.v4i2.19419
Muslim, A. (2021). Penggunaan media pembelajaran terhadap keberhasilan mapel PJOK pada kelas IV SD Negeri 01 Banjarsari. Jurnal Kualita Pendidikan, 2, 188. Retrieved November 17, 2025, from https://journal.kualitama.com/index.php/jkp/article/view/143
Nasution, S. R., Rahmalina, D., Sulaksono, B., & Doaly, C. O. (2018). Pemanfaatan limbah plastik sebagai kerajinan tangan di Kelurahan Srengseng Sawah Jagakarsa Jakarta Selatan. Jurnal Ilmiah Teknik Industri, 117–118. Retrieved November 13, 2025, from https://journal.untar.ac.id/index.php/industri/article/view/4119/2573
Permatasari, I. R. (2021). Pembuatan media belajar bahasa Inggris dari bahan bekas bagi guru Yayasan Dharmawanita Tanjungsari, Panekan, Magetan. DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat). Retrieved November 17, 2025, from https://doi.org/10.32486/jd.v5i1.619
Putra, M. N., Zahrani, N. A., & Zahra, T. A. (2025). Sampah plastik sebagai ancaman terhadap lingkungan. Aktivisme : Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 155. Retrieved November 13, 2025, from https://journal.appihi.or.id/index.php/Aktivisme/article/download/725/993/3860
