Implementasi Nilai Pancasila Pada Interaksi Daring dan Aktivitas Komunitas Virtual Generasi Z
Kata Kunci:
Pancasila, Era Digitalisasi, Kegiatan Sosial, Komunitas VirtualAbstrak
Penelitian ini meneliti bagaimana nilai-nilai Pancasila diterapkan dalam kegiatan sosial di era digital, dengan menekankan implementasi sila-sila Pancasila dalam interaksi daring dan aktivitas komunitas virtual. Dalam perkembangan teknologi informasi yang cepat, masyarakat sering terlibat dalam kegiatan sosial melalui platform digital seperti media sosial, forum online, dan aplikasi kolaboratif yang mengharuskan penerapan prinsip dasar bangsa Indonesia. Fokus utama dari penelitian ini adalah mengulas bagaimana sila ketuhanan, kemanusiaan, persatuan Indonesia, kerakyatan dengan hikmat kebijaksanaan dalam musyawarah/ perwakilan, serta keadilan sosial untuk seluruh rakyat Indonesia dapat terintegrasi dalam praktik sehari-hari di dunia maya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif deskriptif dengan memanfaatkan studi kasus pada komunitas virtual, seperti grup diskusi online dan kampanye sosial di media sosial. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara langsung dengan anggota komunitas, serta analisis konten dari pos dan interaksi di platform digital. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sila kemanusiaan muncul dalam usaha empati serta solidaritas di antara para pengguna saat berbagi informasi kesehatan, sedangkan sila persatuan mendorong terciptanya jaringan solidaritas lintas daerah melalui kampanye lingkungan. Namun, tantangan seperti penyebaran informasi palsu dan polarisasi opini sering kali menguji sila kerakyatan dan keadilan, yang memerlukan perhatian pada pendidikan digital untuk memperkuat penerapannya. Konsekuensi dari penelitian ini adalah perlunya penguatan pendidikan Pancasila di kalangan generasi muda agar nilai-nilai tersebut tidak hanya menjadi norma yang bersifat abstrak, tetapi juga menjadi praktik yang nyata dalam kehidupan digital. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi pedoman untuk pengembangan kebijakan sosial yang lebih responsif terhadap era digitalisasi, sehingga masyarakat dapat menciptakan interaksi yang harmonis dan bermakna.
Unduhan
Referensi
Abdullah, T. (2018). Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Ambarwati, R. (2020). Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter di era digital. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2), 145-160.
Amanda Selviana, Emilia Susanti, Julia Elvina, Iis Sholehah, Layyana Syarifah Pane, & Putri Diana. (2024). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di Kalangan Generasi Milenial Melalui Media Sosial. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3), 148–157. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i3.3075
Anggi Ayu Wijayanti, Nadine Syandhana R.F, Sovira Hikari Luna Shinkoo, & Riska Andi Fitriono. (2022). Peran Pancasila Di Era Globalisasi Pada Generasi Z. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 4(01), 29-35. Retrieved from https://jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/842
Budiman, A. (2019). Media sosial dan transformasi sosial di Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dewi, S. K. (2021). Etika komunikasi digital: Menerapkan sila kemanusiaan dalam interaksi online. Jurnal Komunikasi Sosial, 15(3), 78-92.
Gunawan, H. (2022). Persatuan dan kesatuan bangsa di tengah polarisasi media sosial. Majalah Ilmiah Universitas Indonesia, 28(1), 55-70.
Hidayat, R. (2017). Pancasila dalam konteks globalisasi. Bandung: CV Alfabeta.
Kurniawan, B. (2023). Komunitas virtual sebagai wadah musyawarah mufakat di era digital. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi, 5(1), 112-125.
Lestari, P. (2020). Keadilan sosial dalam distribusi informasi digital: Kajian nilai Pancasila. Jurnal Sosiologi Indonesia, 12(4), 201-218.
M. Rausyan Fikri, Herlina, Najla, & Adinna Zahara. (2024). Upaya Menerapkan Nilai- Nilai Pancasila Di Era Gen Z. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(4), 5001– 5005. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1417
Mulyono, D. (2019). Digitalisasi masyarakat: Tantangan dan peluang bagi nilai-nilai Pancasila. Surabaya: Universitas Airlangga Press.
Nugroho, A. (2021). Ketuhanan yang maha esa dalam ruang digital: Menjaga harmoni antarumat beragama. Jurnal Agama dan Sosial, 9(2), 34-48.
Nur Ashabul Khafi, Mega Mustika, Ahmad Nurfauzi Budiamin, Evi Tri Utami, Arham, A., Feri Eko Putra, … Syahratul Janna. (2025). Membangun Rasa Empati Dan jiwa Sosial Di Era Digital. Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat, 2(4), 1181–1187. Retrieved from https://jurnal.ittc.web.id/index.php/jipm/article/view/2925
Pranowo, M. B. (2018). Pancasila dan demokrasi di era informasi. Jakarta: Kompas Gramedia.
Rahayu, S. (2022). Implementasi sila persatuan dalam kegiatan sosial online selama pandemi COVID-19. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(3), 89-104.
Salyo, R., Syah, I., Mikawati, H., & Santoso, G. (2022). Pancasila di Era Milenial : Makna dan Relevansinya Bagi Masa Depan Bangsa. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 1(2), 73.
Santoso, E. (2020). Media sosial sebagai alat untuk membangun keadilan sosial: Perspektif Pancasila. Media Indonesia, 18(1), 67-82.
Setiawan, I. (2019). Komunitas virtual dan identitas nasional. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Widodo, J. (2023). Musyawarah dalam forum online: Menerapkan nilai Pancasila untuk resolusi konflik digital. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 14(2), 156-172.
Zindan Baynal Hubi, I. S. (2025). Implementation Literacy Movement and Pancasila Student Profile in Tegal City. Jurnal Civicus.
