Survey Tingkat Keterampilan Bermain BolaVoli pada Siswa Peserta Ekstrakurikuler BolaVoli di SMAN 1 Gurah Kabupaten Kediri Tahun 2023-2024
DOI:
https://doi.org/10.70294/jimu.v3i01.486Kata Kunci:
Survey, Keterampilan Bermain, Bolavoli, EkstrakurikulerAbstrak
Permainan bola voli merupakan permainan beregu yang menyenangkan, menarik dan tidak membuhtuhkan biaya besar dalam memainkannya. Permainan bola voli termasuk kedalam mata pelajaran, pendidikan jasmani di sekolah tidak berorientasi pada prestasi. Salah satu usaha untuk meningkatkan kemampuan adalah menambahkan waktu di luar jam pelajaran yaitu dengan kegiatan Ekstrakulikuler. Kegiatan Ekstrakulikuler yang di selenggarakan di SMAN 1 Gurah bermacam- macam, untuk kegiatan Ekstrakulikuler bola voli hanya di lakukan hanya 1 kali saja. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keterampilan bermain bola voli siswa peserta ekstrakulikuler bola voli di SMAN 1 Gurah Kabupaten Kediri Tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif, yaitu meneliti mengenai tingkat keterampilan bermain bola voli siswa peserta ekstrakulikuler bola voli. Metode penelitian yang di gunakan adalah survey denggan tes. Penelitian ini merupakan penelitian yang di lakukan terhadap variabel mandiri yaitu tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variabel lain. Berdasarkan penelitian yang di lakukan, di peroleh hasil bahwa dari 20 siswa peserta ekstrakulikuler bola voli di SMAN 1 Gurah yang mengikuti tes tingkat keterampilan bola voli sebagian besar masuk dalam kategori “Sedang” sebanyak 9 siswa atau sebesar 45%, kemudian di susul kategori “Baik” sebanyak 6 siswa atau sebesar 30%, kemudian kategori “Sangat Kurang” sebanyak 4 siswa atau sebesar 20%, kategori “Sangat Baik” sebanyak 1 siswa atau sebesar 5%, dan yang terakhir kategori “ Kurang” sebanyak 0 siswa atau sebesar 0%.
Unduhan
Referensi
Ahmad Rithaudin dan Bernadicta Sri Hartati. (2016). Upaya Meningkatkan Pembelajaran Passing Bawah Permainan Bola Voli dengan Permainan Bola Pantul pada Siswa Kelas IV SD Negeri Glagahombo I Tempel Sleman Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia. (Volume 12, Nomor 1, April 2016). Hlm 52.
Amung Ma’mun dan Yudha M. Saputra. (2000). Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak. Jakarta: Depdikbud.
Anas Sudjono. (2006). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
B. Syarifudin. (2010). Panduan TA Keperawatan dan Kebidanan Dengan SPSS. Yogyakarta : Grafindo Litera Media.
Bani Tri Umboro. (2009). Tingkat Keterampilan Bermain Bola voli Siswa Putra Kelas XI Negeri 1 Pundong Bantul. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Barbara L. Viera dan Bonnie J. Ferguson. (2000). Bolavoli Tingkat Pemula. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Depdikbud. (1994). Kurikulum Sekolah Lanjutan Tingkat Atas. Jakarta: Dekdikbud RI.
Kemendikbud. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2014. Jakarta: Kemendikbud.
M. Husni Thamrin. (2006). Peranan Pendidikan Jasmani Dalam Pembangunan Nasional. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia. (Volume 3, Nomor 3, November 2006). Hlm 1-8.
Nuril Ahmadi. (2007). Panduan Olahraga Bolavoli. Surakarta: Pustaka Umum. PP. PBVSI. (2004). Peraturan Permainan Bolavoli. Jakarta.
Suhadi. (2004). Pengaruh Pembelajaran Bola Voli Suhadi. Yogyakarta : FIK UNY.
Suharsimi Arikunto. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Yudrik Jahja. (2011). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup