Supartini, R., Yahya, M. ., & Wahid, A. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction (ARIAS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Di Kelas VII SMP Negeri 3 Tanasitolo Kabupaten Wajo. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 2(04), 1000–1008. Diambil dari https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/478