VIVIT ROFI’AH; MUHAMMAD ANAS MA'ARIF. Strategi Guru Penggerak Sebagai Transformasi Dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD No. 4 Tuban. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, [S. l.], v. 4, n. 01, p. 1146–1152, 2025. Disponível em: https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/1446. Acesso em: 16 nov. 2025.