FAJRI RISKI; ARIQA NUR SALSABILA; DINI OKTAVIANI; IIS SHOLEHA; VIRA AZZAHRA; ADE IRMA. Peran Indikator Sosial dalam Mendorong Pembelajaran di Sekolah: Studi Pandangan Guru. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, [S. l.], v. 3, n. 03, p. 1392–1399, 2025. Disponível em: https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/787. Acesso em: 25 agu. 2025.