Ramadhani, A. dan Rahman, H. (2025) “Efektivitas Jigsaw Learning Terintegrasi Teknologi Aplikasi Kahoot terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Kelas 4 SD”, JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 3(03), hlm. 1838–1846. Tersedia pada: https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/959 (Diakses: 22 Agustus 2025).