Dila Saphira, Nashrullah dan Asma 2025. Pengaruh Pendekatan Teaching At The Right Level (TARL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IA SD Negeri 25 Palu. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 02 (Okt 2025), 1602–1611.