Dila Saphira, Nashrullah, & Asma. (2025). Pengaruh Pendekatan Teaching At The Right Level (TARL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IA SD Negeri 25 Palu. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(02), 1602–1611. Diambil dari https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/1403