Didipu, H., & Mirna M. Mulusi. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Grup dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Siswa Mengidentifikasi Teks Cerita Fantasi. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(02). Diambil dari https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/1975