ABDUL MUNIB AMRULLAH; A. ASTIJA; N. NIZAR. Integrasi Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kolaborasi Peserta Didik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 1412–1418, 2025. Disponível em: https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/1339. Acesso em: 13 okt. 2025.