DIDIPU, H.; MIRNA M. MULUSI. Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Grup dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Siswa Mengidentifikasi Teks Cerita Fantasi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 02, 2025. Disponível em: https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/1975. Acesso em: 22 jan. 2026.