Didipu, H. dan Mirna M. Mulusi (2025) “Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Grup dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Siswa Mengidentifikasi Teks Cerita Fantasi”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(02). Tersedia pada: https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/1975 (Diakses: 22 Januari 2026).