Pengembangan Media Pembelajaran Bagan dan Audio Berbasis Multimodal Solusi Mengatasi Kendala Keterbatasan Teknologi Pembelajaran

Penulis

  • Ahmad Faujianor Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
  • Salsabila Hady Ningsih Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
  • Novia Safitri Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
  • Abdul Aziz Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Kata Kunci:

Learning media, charts and audio, technological limitations.

Abstrak

This research discusses the development of multimodal-based learning media that combines charts and audio to improve students' understanding of the procedure for ablution at MTs Muslimat NU Palangka Raya. With limited learning technology such as projectors, fiqh learning becomes less effective. This research aims to create learning media that does not depend on sophisticated technology, but is still effective. This research uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE stages (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The results of the development of multimodal-based chart and audio learning media are very effective in increasing student interaction and involvement, from the results of the questionnaire that researchers get educators also state the ease of understanding the material by using multimodal-based chart and audio learning media. The evaluation shows that this media is very good and can be used as an alternative in learning in schools with limited learning technology

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Aulia, T. D. (2023). Pentingnya Teknologi Dalam Inovasi Pendidikan. 1–6. https://thesiscommons.org/y2aru/download?format=pdf

Faishol, R., Mashuri, I., Ramiati, E., Warsah, I., & Laili, H. N. (2021). Pendampingan Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Multimodal Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 10(1), 63. https://doi.org/10.29062/tarbiyatuna.v3i2.261

Hafidhoh, S. A., Drajati, N. A., & Sukmawati, F. (2023). Pengembangan Media Digital Storytelling berbasis Multimodal untuk Membangun Kepercayaan Diri Anak Usia Dini. Journal of Education Research, 4(137), 2535–2541. https://www.jer.or.id/index.php/jer/article/view/574%0Ahttps://www.jer.or.id/index.php/jer/article/download/574/404

Maulia, S., & Purnomo, H. (2023). Peran Komunikasi Efektif Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar (SD). Jurnal PGSD STKIP PGRI Banjarmasin, 5(1), 25–39. https://doi.org/10.33654/pgsd

Muhson, A. (2010a). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 8(2), 7. https://doi.org/10.21831/jpok.v3i1.18003

Muhson, A. (2010b). Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Ekonomi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, VIII(2), 1–10.

Nurfadillah, S., Rofiqoh Azhar, C., Aini, D. N., Apriansyah, F., Setiani, R., & Tangerang, U. M. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sd Negeri Pinang 1. BINTANG : Jurnal Pendidikan Dan Sains, 3(1), 153–163. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang

Nurviyani, V., Halimah, H., Sanda, V. L., Tadjudin, I. R., & Ummah, U. B. (2022). Pendampingan Pengajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Multimodal Di Kabupaten Cianjur Vina. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 477–492. https://doi.org/10.31571/gervasi.v6i2.3851

Okpatrioka. (2023). Research And Development (R & D) Penelitian yang Inovatif dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(1), 86–100.

Setiawan, H. R., Rakhmadi, A. J., & Raisal, A. Y. (2021). Pengembangan Media Ajar Lubang Hitam Menggunakan Model Pengembangan Addie. Jurnal Kumparan Fisika, 4(2), 112–119. https://doi.org/10.33369/jkf.4.2.112-119

Syaifa, H., Khairunnisa, Y., & Yulinda, R. (2023). Pengembangan Poster Digital Multimodal Sistem Pernapasan Manusia Dalam Melatih Kemampuan Literasi Sains Pada Aspek Pengetahuan Sains Peserta Didik SMP. Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia Dan Ilmu Kimia, 6(1), 40. https://doi.org/10.31602/dl.v6i1.10459

Utami, R. P. (2017). Pentingnya Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Kegiatan Proses Belajar Mengajar. Jurnal Dharma Pendidikan, 12(2), 62–81.

Viona, G. K., & Suprijono, A. (2014). Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Aktif Picture and picture pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Siswa …. Jurnal Pendidikan, 2(3), 406–417. https://core.ac.uk/download/pdf/230694514.pdf

Diterbitkan

29-09-2024

Cara Mengutip

Faujianor, A. ., Ningsih, S. H. ., Novia Safitri, & Aziz, A. . (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Bagan dan Audio Berbasis Multimodal Solusi Mengatasi Kendala Keterbatasan Teknologi Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(02), 399–409. Diambil dari https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/528