Analisis Literatur dalam Mengatasi Kriris Moral di SMPN
DOI:
https://doi.org/10.70294/juperan.v4i01.706Kata Kunci:
moral crisis, students, junior high schools,Abstrak
Krisis moral yang terjadi di kalangan siswa, khususnya di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN), menjadi perhatian serius.), menjadi perhatian yang semakin mendesak., merupakan isu yang semakin memprihatinkan dalam dunia pendidikan saat ini. Menyimpang Perilaku seperti perundungan (bullying), ketidakjujuran dalam ujian, intelektualitas narkoba, dan ketidakpedulian terhadap nilai-nilai sosial menunjukkan adanya masalah serius dalam pembentukan karakter peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis literatur terkait dengan berbagai pendekatan yang dapat digunakan untuk mengatasi krisis moral di SMPN. Berdasarkan pengamatan terhadap berbagai sumber ilmiah dan penelitian terkini, beberapa pendekatan utama yang dapat diterapkan antara karakter pendidikan lain, penguatan peran guru dan orang tua, pembelajaran berbasis pengalaman, serta pemanfaatan teknologi dan media sosial secara bijak. Pendidikan karakter di sekolah dapat memperkenalkan dan menanamkan nilai-nilai seperti integritas, tanggung jawab, dan rasa hormat terhadap orang lain, yang sangat penting dalam membentuk moral peserta didik. Peran guru sebagai model perilaku dan orang tua sebagai pembimbing utama juga sangat krusial dalam memastikan konsistensi dan kelanjutan terbentuknya karakter. Di sisi lain, pembelajaran yang aktif dan berbasis pengalaman—seperti diskusi kelompok, role-playing, dan proyek sosial—dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk secara langsung menghadapi masalah moral dan membuat keputusan yang mencerminkan nilai-nilai etika yang benar. Selain itu, di era digital saat ini, pemanfaatan teknologi dan media sosial dengan bijak menjadi sangat penting untuk menghindari pengaruh negatif yang dapat merusak moral peserta didik. Pendidikan nilai berbasis agama dan budaya lokal juga dapat berfungsi sebagai landasan yang kokoh dalam membentuk karakter siswa, karena hal ini mengajarkan siswa untuk menghargai nilai-nilai sosial yang berlaku dalam masyarakat mereka. Dengan menerapkan berbagai pendekatan ini, diharapkan dapat terlahir generasi muda yang memiliki karakter yang kuat, empati, dan rasa tanggung jawab sosial yang tinggi. Kesimpulannya, mengatasi krisis moral di SMPN memerlukan Kerjasama antara pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat sangat penting untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang baik. yang mendukung terbentuknya moral yang positif bagi peserta didik.
Unduhan
Referensi
Aisyah, N. N., & Fitriatin, N. (2025). Krisis Moral dan Etika di Kalangan Generasi Muda Indonesia dalam Perspektif Profesi Guru. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(1), 329–337. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.908
Dewi, E., Muhammad, D. H., & Susandi, A. (n.d.). Research & Learning in Primary Education.
Intan Surya Hadiatulloh, & Surana, D. (2024). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Peserta Didik di SMP PGII 2 Bandung. Bandung Conference Series: Islamic Education, 4(1), 66–72. https://doi.org/10.29313/bcsied.v4i1.10494
Judrah, M., & Arjum, A. (n.d.). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Upaya Penguatan Moral.
Marlina, Y. A., Herlambang, Y. T., & Muhtar, T. (2025). Urgensi Pendidikan Karakter Berbasis Pedagogik Profetik: Sebuah Pendekatan dalam Menanggulangi Krisis Moral Siswa. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(1), 753–758. https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i1.1424
Mewar, M. R. A. (2021). Krisis Moralitas Pada Remaja Di Tengah Pandemi Covid-19. Perspektif, 1(2), 132–142. https://doi.org/10.53947/perspekt.v1i2.47
Nurjaman, U. (2022). Moral education based on religion, philosophy, psychology and sociology. 16(1).
Perwira, I., & Gusmaneli, G. (n.d.). Pendidikan Agama Islam Sebagai Strategi untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik.
Romadan, A. I. (n.d.). Pendidikan Agama Islam sebagai Solusi atas Krisis Moral.
Zega, S. A. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Mengatasi Krisis Moral Pada Mata Pelajaran Ppkn Di Sekolah Smp Negeri 1 Luahagundre Maniamolo T.A 2022/2023. 2(2).
