Pengaruh Media Infografis pada Materi Fotosintesis Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 3 Fajar Bulan
Keywords:
Media Infografis, Hasil BelajarAbstract
Permasalahan yang ditemukan dalam penelitian ini yaitu kurang variasi media pembelajaran yang digunakan guru sehingga hasil belajar yang diperoleh kurang baik pada mata Pelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media infografis pada materi fotosintesis terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 3 Fajar Bulan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi experiment. Populasi yaitu seluruh siswa kelas IV pengambilan sampel secara jenuh dengan membagi menjadi 2 kelompok yaitu kontrol dan eksperimen. Intrumen berupa tes dan lembar observasi, data dianalisis menggunakan uji normalitas dan homogenitas yang dilanjutkan pengujian hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil t hitung 7.740 > t tabel = 1,693. nilai sig (2-tailed) diperoleh 0,000 maka diperoleh sig (2-tailed) < 0,05 sehingga dapat di simpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Ini berarti bahwa penggunaan media infografis terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa Kelas IV SDN 3 Fajar Bulan.
Downloads
References
Ani Daniyati, Ismy Bulqis Saputri, Ricken Wijaya, Siti Aqila Septiyani, and Usep Setiawan. “Konsep Dasar Media Pembelajaran.” Journal of Student Research 1, no. 1 (2023): 282–94. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993
Apriani, L., & Pratama, D. (2022). Pengaruh Media Infografis terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 10(1), 55–64.
Hasibuan, Maulana Hasan, Alwi Padly Harahap, and Aurora Hanifah. “Role of The Prophet in Educating Children and Its Implementation in Preventing Gadget Addiction in Children.” SANGKéP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan 7, no. 2 (September 2024): 309–30. https://doi.org/10.20414/sangkep.v7i2.11159.
Kartikasari, R. (2020). Penerapan Infografis untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 5(2), 101–109.
Lestari, Sri. “Developing Instrukctional Media for Student At.” Iceste 1, no. 1 (2015).
Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning. Cambridge University Press.
Piaget, J. dalam Suparno, P. (2015). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Jakarta: PT Grasindo.
Setiyani, R. (2022). "Pemanfaatan Infografis dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Generasi Alpha." Jurnal Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran, 9(1), 45–52.
Sugiyono. “Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D.” Bandung: Alfabeta. Bandung: Alfabeta, 2011.
Suharsimi, Arikunto. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 3. Jakarta: Bumi Aksara, 2010.
Suyatno. (2020). "Desain Media Pembelajaran Visual Berbasis Infografis untuk Sekolah Dasar." Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 6(2), 103–110.
Syarifudin, Achmad. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Visual Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Siswa Di MIN Kapuas Hulu.” Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan 17, no. 2 (2023): 366. https://doi.org/10.35931/aq.v17i2.1991.
Yuliana, M. (2021). Tantangan dan Peluang Pembelajaran Digital di Masa Pandemi. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 15(2), 25–34
