Penerapan Nilai-Nilai Budaya Lokal di Kelas IV SD Inpres Koloray Kabupaten Pulau Morotai
Keywords:
Penerapan, Budaya Lokal, Sekolah DasarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan nilai-nilai budaya lokal di kelas IV SD Inpres Koloray. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wali kelas dan siswa. Pengumpulan data dengan cara observasi dan wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai budaya lokal di kelas IV dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Siswa yang terlibat dalam kegiatan yang mengintegrasikan budaya lokal menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang warisan budaya mereka dan mampu mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Adapun dampak penerapan nilai -nilai budaya lokal terhadap sikap dan perilaku siswa di kelas IV SD Inpres Koloray memberikan dampak yang signifikan terhadap sikap dan perilaku siswa.
Downloads
References
Alwasilah, A. C. (2021). Pengantar Sosiologi Budaya. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hadi, S. (2022) Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Rajawali Pers.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2021). Panduan Implementasi Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.
Kluckhohn, C., & Strodtbeck, F. (2021). Variasi Nilai Budaya (terj. S. Soekanto). Jakarta: Rajawali Pers.
Koentjaraningrat, T. (2021). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Notonegoro, P. (2021). Antropologi: Ilmu Sosial tentang Kehidupan Manusia (terj. N. Suparlan). Jakarta: Rajawali Pers.
Sedyawati, E. (2022). "Pendidikan Budaya Lokal dalam Kurikulum Sekolah Dasar". Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 7(1), 25-40.
Spranger, E. (2021). Tipe Tipe Nilai Manusia (ed. ke 2). Bandung: Alfabeta.
Suparlan, N. (2021). Antropologi Budaya: Konsep dan Metode. Jakarta: Rajawali Pers.
Supriyadi, A. (2022). "Peran Pendidikan Budaya Lokal dalam Membangun Karakter Siswa". Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 45-58.
Suryadi, Y. (2022). Metode Pembelajaran Berbasis Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Winarti, S. (2022). "Penguatan Identitas Budaya Melalui Pendidikan". Jurnal Penelitian Pendidikan, 9(1), 10-20.
Sukardi, M. (2019). Melestarikan Identitas Budaya Melalui Pendidikan. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 6(1), 40-50.
Wulandari, D. (2019). Kreativitas Siswa dalam Pendidikan Budaya Lokal. Jurnal Seni dan Budaya, 3(2), 85-95.
