Survei Pengelolaan Ekstrakulikuler Pramuka Di Sekolah Dasar Negeri 4 Wates Tahun Ajaran 2025/2026

Novy Trisnani; Fellin Wanda  Sabrina; Istikhomah Septa Dewanti; Mutia Syahida Khoirunnisa; Oktafia Cesar Larasati

Penulis

Novy Trisnani IKIP PGRI Wates
Fellin Wanda Sabrina IKIP PGRI Wates
Istikhomah Septa Dewanti IKIP PGRI Wates
Mutia Syahida Khoirunnisa IKIP PGRI Wates
Oktafia Cesar Larasati IKIP PGRI Wates

Kata Kunci:

Pengelolaan, Ekstrakurikuler, Pramuka, Sekolah dasar

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 4 Wates Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei yang melibatkan kepala sekolah, pembina, dan peserta didik sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kegiatan Pramuka berada pada kategori baik. Aspek perencanaan dan pengarahan berjalan sangat baik, sedangkan koordinasi, penganggaran, dan pembinaan masih perlu ditingkatkan. Secara keseluruhan, kegiatan Pramuka di SD Negeri 4 Wates telah terlaksana dengan cukup efektif dalam mendukung pembentukan karakter, kedisiplinan, dan tanggung jawab peserta didik.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Annisa, A., Anatasya, S., Suargana, I. K., & Aura, A. (2024). Strategi Perencanaan dan Pelaksanaan Ekskul di Sekolah Dasar: Perspektif dari SD Negeri dan SD Swasta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2). HYPERLINK "https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9412" https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9412

Anwar, M. (2020). Kendala Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 45–53.

Arikunto, Suharsimi. (2015). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Bashooir, K., & Supahar, S. (2023). Validitas dan Reliabilitas Instrumen Asesmen Kinerja Literasi Sains Berbasis STEM. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 22(2). HYPERLINK "https://doi.org/10.21831/pep.v22i2.19590" t "_new" https://doi.org/10.21831/pep.v22i2.19590

Haifarashin. (2023). Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sdn Cipaku 03 Dan Sd Islam Ar-Rido: Studi Deskriptif. Didaktik: Jurnal Ilmiah Pgsd Stkip Subang, , 2184-2193.

Hasibuan. (2022). Manajemen Pendidikan Dan Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 155–166.

Hidayati, S., & Astuti, P. (2024). Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk Karakter Kerja Sama dan Kemandirian Siswa Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(1).

Irjanawadi, I., Zaki, M., Al Idrus, S. W., & Nasri, H. (2023). Manajemen Pembinaan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Irsyadul Mujahidin NW Teliah. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1). HYPERLINK "https://doi.org/10.29303/jipp.v8i1.1166" t "_new" https://doi.org/10.29303/jipp.v8i1.1166

Ismail,Dkk . (2024). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 145–152. , 145–152. .

Ita,dkk. (2023). Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sd Muhammadiyah. Jurnal Manajemen Bisnis Dan Terapan, 51-53.

Manik,Dkk. (2023). Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 183-190.

Prabowo, D. (2018). Efektivitas Struktur Organisasi dalam Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Sekolah, 3(2), 77–85.

Salima. (2024). Analisis Ekstrakurikuler Wajib Di Sekolah Dasar Sebagai Penguatan Karakter Pada Kurikulum Merdeka. Jurnal Pendidikan Tambusi, 330-335.

Syahidul Haq, Dkk . (2024). Manajemen Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Potensi Siswa Sekolah Dasar . Jurnal Pendidikan Guru, 87–96.