Mengimplementasikan Pengelolaan Kelas dalam Proses Belajar Mengajar
Kata Kunci:
Classroom Management, Learning Process, TeachingAbstrak
The purpose of this analysis is to analyze innovative learning methods and how teachers manage the classroom well. This study analyzes the basic concept of innovative learning methods through classroom management. The main focus is to identify key elements that support the effectiveness of classroom management in the context of the application of learning methods. The indicators that will be discussed are the understanding of classroom management, analyzing the basic concepts of innovative learning methods and the implementation of recording learning outcomes. The method used is a literature study method where this method is a series of activities related to collecting library data, reading, recording and managing research materials. This analysis contributes to a further understanding of how effective classroom management.
Unduhan
Referensi
Azman, Zainal. 2020. “Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran.” Edification Journal 2(2): 51–64.
Faruqi, Dwi. 2018. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Melalui Pengelolaan Kelas.” Journal Evaluasi 2(1): 294.
Hasnah, Kholifah, and Siti Nur Solikah. 2022. “Penggunaan Metode Blended Learning Pada Pembelajaran Skill Lab Keperawatan Dalam Meningkatkan Kognitif Dan Psikomotor.” Jurnal Kesehatan Kusuma Husada 13(1): 40–48.
Indahningrum, Rizka putri, and lia dwi jayanti. 2020. “No Analisis Struktur Kovarian Indikator Terkait Kesehatan pada Lansia yang Tinggal di Rumah dengan Fokus pada Persepsi Kesehatan SubyektifTitle.” 2507(1): 1–9.
Kirana, Candra. 2023. “Implementasi Pengelolaan Kelas Dan Permasalahannya.” MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2: 210–21.
Mangesa, Riana Tangkin, and Muhammad Yusuf Mappeasse. 2017. “Platform E-Learning Kelase Metode Untuk Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) 4(2): 78–82.
Matematika, Mahasiswa Program Studi. 2013.“Makalah_Pengelolaan_Kelas_Dalam_PembelaJ.”
Pilendia, Dwitri. 2020. “Pemanfaatan Adobe Flash Sebagai Dasar Pengembangan Bahan Ajar Fisika : Studi Literatur.” Jurnal Tunas Pendidikan 2(2): 1–10.
Rofiq, Aunur. 2009. “Sumber Daya Manusia Indonesia Yang Berkualitas Merupakan Aset Bangsa Dan Negara Dalam Melaksanakan Pembangunan Nasional Di Berbagai Sector Dan Dalam Menghadapi Tantangan Kehidupan Masyarakat Dalam Era Globalisasi.” : 0–41.
