Analisis Perbandingan Infrastruktur Teknologi Informasi untuk Pendidikan di Negara Indonesia dan Negara Finlandia: Tantangan dan Solusi bagi Pemerataan Akses Pendidikan Berkualitas

Penulis

  • Fadya Dwi Kundaryanti Universitas PGRI Yogyakarta
  • Pratiwi Ayu Retno Sari Universitas PGRI Yogyakarta
  • Taufik Muhtarom Universitas PGRI Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.70294/juperan.v3i01.380

Kata Kunci:

Education, Indonesia, Finland, quality education

Abstrak

The purpose of this analysis is to analyze the comparison of information technology infrastructure for education in Indonesia and Finland, the main focus in this article is the challenges and solutions for equal access to quality education, while the indicators that will be discussed are the challenges faced by Indonesia and Finland, building and managing infrastructure in Finland, solutions carried out by the two countries in equal access to quality. The method used is the literature study method where this method is a series of activities related to data collection and processing research materials

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Anies R. Basedan. (2014). Gawat Darurat Pendidikan di Indonesia pendidikan Indonesia. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Doi, J. (2019). Analisis Komparasi Sistem Pendidikan Indonesia dan Finlandia Maulana Amirul Adha Universitas Negeri Malang Saverinus Gordisona Universitas Negeri Malang Nurul Ulfatin Universitas Negeri Malang Achmad Supriyanto Universitas Negeri Malang Pendahuluan Indone. 3(2).

Fitriah, D., & Mirianda, M. U. (2019). Kesiapan Guru Dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan Berbasis Teknologi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri, 148–153.

Muryanti, E., & Herman, Y. (2021). Studi Perbandingan Sistem Pendidikan Dasar di Indonesia dan Finlandia. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1146–1156. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1696

Purwanto, R. (2021). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Terhadap Mutu dan Kualitas Sekolah di SD Negeri Soko. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 1(4), 151–160. https://doi.org/10.52436/1.jpti.26

Putra, I. E. D., Rusdinal, R., Ananda, A., & Gistituati, N. (2023). Perbandingan Kurikulum Pendidikan Indonesia dan Finlandia. Journal on Education, 06(01), 7437–7448.

Wahab Syakhrani, A., Norman, & Ramadan, R. S. (2022). Sistem Pendidikan Di Negara Indonesia. Adiba: Journal of Education, 2(3), 386–398.

Diterbitkan

13-06-2024

Cara Mengutip

Kundaryanti, F. D. ., Sari, P. A. R. ., & Muhtarom, T. . (2024). Analisis Perbandingan Infrastruktur Teknologi Informasi untuk Pendidikan di Negara Indonesia dan Negara Finlandia: Tantangan dan Solusi bagi Pemerataan Akses Pendidikan Berkualitas. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(01), 123–130. https://doi.org/10.70294/juperan.v3i01.380

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama