About the Journal
JUPERAN: Jurnal Pendidikan dan Pembejaran secara Umum di sekolah dan perguruan tinggi. Menerbitkan publikasi hasil penelitian, kajian literatur dan buku hasil penelitian atau pemikiran.
JUPERAN: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran berisi tulisan dari hasil penelitian, pendidikan, pembelajaran, ilmu pengetahuan, budaya, teknologi, bahasa, seni, sosial, fenomena, analisis perkembangan pendidikan, studi pustaka dan pengabdian masyarakat. Diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan April dan September. . Jurnal ini dibuat untuk tujuan publikasi dari mahasiswa, guru, dosen dan peneliti secara umum. Artikel pada jurnal ini telah melalui proses review oleh tim reviewer dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia.
Current Issue
Artikel
-
Inovasi Pembelajaran PKN Berbasis CTL untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Kelas Rendah SD
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
The Role of Elementary School Teachers in Improving Reading and Writing Skills through Individual Guidance and Audiovisual Media
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
Integrasi Teori Hipotesis Input Komprehensibel Stephen Krashen dalam Perancangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Pondok Pesantren Modern Berbasis Teknologi Pendidikan
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
Wawancara Guru SD 55 tentang Konsep Pembelajaran Matematika dan Konsep Pembelajaran tentang Volume Kerucut
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
PjBL Model Based on Contextual Teaching and Learning in Civics Learning: Efforts to Foster Student Creativity
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
Survei Tingkat Minat Terhadap Ekstrakurikuler Pramuka Penggalang pada Murid SD IT Mu’adz Bin Jabal Bendungan
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
Challenges in Implementing TPACK in Increasing Learning Motivation of Students at SDN Sumberejo 1 Kaliwungu
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
Analisis Bermain Lego terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Tinjau dari Perspektif Neurosains
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
The Role of Teachers in Enhancing Student Creativity through Thematic Learning in Elementary Madrasas
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
-
Analysis of Challenges in Implementing Civics Learning in Grade V in an Effort to Form Character Education
Abstract View: 0,
Download PDF (Bahasa Indonesia): 0
- Lihat Lebih Banyak







