Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Misi Petualangan pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas XI di MAN Kota Palangka Raya
Kata Kunci:
Pengembangan, Media, Game EdukasiAbstrak
Pendidikan merupakan proses yang sangat penting bagi perkembangan manusia, baik intelektual, fisik, maupun emosional. Dalam era digital saat ini, pendidikan harus dipersiapkan untuk meningkatkan kualitas belajar peserta didik. Salah satu inovasi dalam bidang pendidikan adalah penggunaan media pembelajaran berbasis game edukasi, yang dapat menjadikan proses belajar lebih interaktif dan menarik. Tujuan utama penelitian ini adalah mengembangkan sebuah produk media pembelajaran berbasis game edukasi misi petualangan untuk materi fiqih kelas XI di MAN Kota Palangkaraya, serta mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa tentang materi hudud dan hikmahnya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi). Tahapan-tahapan penelitian meliputi identifikasi masalah, desain media pembelajaran, pengembangan media, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran game edukasi misi petualangan yang dikembangkan sangat efektif dalam meningkatkan semangat belajar siswa dan mempermudah pemahaman materi hudud dan hikmahnya. Media ini berhasil memperoleh skor tinggi dalam validasi ahli media dan ahli materi, serta menunjukkan antusiasme positif dari siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini memberikan bukti kuat bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis game edukasi dapat menjadi solusi efektif dalam meningkatkan kualitas belajar fiqih kelas XI di MAN Kota Palangkaraya. Hasil ini dapat dijadikan referensi bagi guru dan institusi pendidikan lainnya untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses belajar-mengajar.
Unduhan
Referensi
Arini, A., & Umami, H. (2019).Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Pembelajaran Konstruktivistik dan Sosiokultural. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES), 2(2), 104–114.https://doi.org/10.33367/ijies.v2i2.845
Astuti, W. (2014). Hakikat Pendidikan. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 1–2. http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JU R._Pend.Bahasa_Arab/19520 4141980021- Dudung_Rahmat_Hidayat/H Akikat_Pendidikan.pdf
Azis, H. A. (2023). Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis It (M. P. Andriyanto, S.S. (ed.)). LP2M IAIN Palangka Raya.
Badan, W., Sumber, P., Manusia, D., Riau, P., Baru, P., & Riau, P. (2002). Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. 3(14), 12.
Enstein, J., Bulu, V. R., & Nahak, R. L. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Bilangan Pangkat dan Akar menggunakan Genially. Jurnal Jendela Pendidikan, 2(01), 101–109. https://doi.org/10.57008/jjp.v2i01.150
Ernawati, I. (n.d.). Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Administrasi Server. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education), 2(2), 204–210. https://doi.org/10.21831/elinvo.v2i2.17315
Rozi, F., & Kristari, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Fisika Untuk Siswa Kelas XI Di SMAN 1 Tulungagung. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika), 5(1), 35. https://doi.org/10.29100/jipi.v5i1.1561
Syarifuddin, H. (2021). Hakikat Pendidik. ANSIRU PAI: Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 5(1), 26. https://doi.org/10.30821/ansiru.v5i1.9792
Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Wati, E. R. (2018). Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Pengembangan Evaluasi Sistem Pembelajaran. 129.
Widyastuti, R., & Puspita, L. S. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Pada MatPel IPA Tematik Kebersihan Lingkungan. Paradigma - Jurnal Komputer Dan Informatika, 22(1), 95–100. https://doi.org/10.31294/p.v22i1.7084
Windawati, R., & Koeswanti, H. D.(2021). Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android untuk Meningkatkan hassil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(2), 1027–1038.https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i 2.835
